khazra-3

نظر به درخواست شرکت کنندگان در سومین دوره مسابفه قرآنی خضراء در خصوص تمدید مهلت ارسال آثار بخش آوایی، به اطلاع می رساند مهلت ارسال آثار در رشته های حفظ، فرازخوانی و جمع خوانی تا 24 اردیبهشت ماه 1401 تمدید شد. 

گفتنی است که مدیریت فرهنگی و فعالیت های داوطلبانه دانشگاه فردوسی مشهد به مناسبت حلول ماه مبارک رمضان، سومین دوره طرح قرآنی "خضراء" ویژه خانواده بزرگ دانشگاه فردوسی مشهد (اساتید، دانشجویان، کارکنان و خانواده ایشان) را به شرح زیر برگزار می کند.

این مسابقه در بخش آوایی به شرح زیر برگزار می شود:

1) رشته حفظ


گروه اول تا سن 12 سال: سوره مبارکه اعلی
گروه دوم از سن 12  تا 17 سال: سوره مبارکه  انسان
گروه سوم بالای 18 سال: سوره های مبارکه حشر و جمعه

(ملاک پذیرش، حسن حفظ بوده و خوانش آیات بدون صوت و ترتیل خوانی نیز معتبر خواهد بود)

 2) رشته فرازخوانی : فرازخوانی تقلیدی یا ابداعی در دو بخش قرائت تحقیق و ترتیل

  • تقلید از قطعات منتخب بخش قرائت (5قطعه)

 قطعه قرائت1

 قطعه قرائت 2

 قطعه قرائت 3

 قطعه قرائت 4

 قطعه قرائت 5

  •  تقلید از قطعات منتخب بخش ترتیل(5 قطعه)

 قطعه ترتیل 1

 قطعه ترتیل 2

 قطعه ترتیل 3

 قطعه ترتیل 4

 قطعه ترتیل 5

 

  •  بخش آزاد: قرائت یا ترتیل خوانی یکی از آیات زیر:

سوره مبارکه حشر آیات 22 و 23

 هُوَ اللَّهُ الَّذِي لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ عَالِمُ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ هُوَ الرَّحْمَنُ الرَّحِيمُ ﴿۲۲﴾
هُوَ اللَّهُ الَّذِي لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الْمَلِكُ الْقُدُّوسُ السَّلَامُ الْمُؤْمِنُ الْمُهَيْمِنُ الْعَزِيزُ الْجَبَّارُ الْمُتَكَبِّرُ سُبْحَانَ اللَّهِ عَمَّا يُشْرِكُونَ ﴿۲۳﴾

  سوره مبارکه آل عمران آیات شریفه 193 و 194
رَبَّنَا إِنَّنَا سَمِعْنَا مُنَادِيًا يُنَادِي لِلْإِيمَانِ أَنْ آمِنُوا بِرَبِّكُمْ فَآمَنَّا رَبَّنَا فَاغْفِرْ لَنَا ذُنُوبَنَا وَكَفِّرْ عَنَّا سَيِّئَاتِنَا وَتَوَفَّنَا مَعَ الْأَبْرَارِ ﴿۱۹۳﴾
رَبَّنَا وَآتِنَا مَا وَعَدْتَنَا عَلَى رُسُلِكَ وَلَا تُخْزِنَا يَوْمَ الْقِيَامَةِ إِنَّكَ لَا تُخْلِفُ الْمِيعَادَ ﴿۱۹۴﴾

سوره مبارکه بقره آیه شریفه 285
آمَنَ الرَّسُولُ بِمَا أُنْزِلَ إِلَيْهِ مِنْ رَبِّهِ وَالْمُؤْمِنُونَ كُلٌّ آمَنَ بِاللَّهِ وَمَلَائِكَتِهِ وَكُتُبِهِ وَرُسُلِهِ لَا نُفَرِّقُ بَيْنَ أَحَدٍ مِنْ رُسُلِهِ وَقَالُوا سَمِعْنَا وَأَطَعْنَا غُفْرَانَكَ رَبَّنَا وَإِلَيْكَ الْمَصِيرُ ﴿۲۸۵﴾

 3) رشته جمع خوانی

رشته جمع خوانی خانواده قرآنی در بخش های قرائت تحقیق یا ترتیل از آیات و سوره های قرآن مجید به انتخاب شرکت کنندگان در محدوده زمانی 60 الی 150 ثانیه

تذکر مهم : بررسی آثار بخش خواهران توسط تیم مجزای داوری بر اساس ضوابط جشنواره قرآن و عترت دانشجویی انجام خواهد شد.

 

روش ارسال آثار :

  • آثار ویدئویی باید بوسیله دوربین تلفن همراه ( به صورت افقی با وضوح مناسب) فیلم برداری شود.
  • طول هر فیلم بین 60 تا 150 ثانیه باشد. (در مورد ارسال آثار بخش حفظ، این محدودیت وجود ندارد)
  • فیلم اجرا باید به صورت پیوسته و یکپارچه فیلم برداری شده باشد.
  • شرکت کنندگان باید در نسخه ویدیویی اجرا (ضبط شده با گوشی تلفن همراه خود) ابتدا خود را معرفی کنند. این معرفی شامل نام و نام خانوادگی، سال تولد، شماره دانشجویی (برای دانشجویان) و محل خدمت خود یا والدین (برای کارکنان و خانواده آنها) به همراه شماره تماس باشد.
  • ارسال آثار از طریق پیام رسانهای مرتبط با شماره 09036030686 در شبکه های اجتماعی
  • برای کسب اطلاعات بیشتر در ساعت اداری با شماره تلفن 05138806486 تماس بگیرید.

تذکرهای خیلی مهم:

  • نظر به بررسی مستقل ویدئوهای ارسالی توسط تیم داوری، آثار فاقد اطلاعات شناسایی از گردونه مسابقات حذف خواهد شد.
  • امکان شرکت در دو یا چند رشته برای علاقمندان وجود دارد، لیکن در صورت کسب رتبه توسط یک نفر در دو رشته، از شرکت کننده منحصرا در یک رشته تقدیر به عمل خواهد آمد.

جوایز :

  • بخش حفظ: 9 جایزه 200 هزار تومانی در سه گروه سنی اعلام شده
  • بخش فراز خوانی: 18 جایزه 200 هزار تومانی در سه مقطع سنی، در سه رشته قرائت تحقیق، قرائت ترتیل و بخش آزاد.
  • بخش جمع خوانی خانواده قرآنی: 5 جایزه 400 هزار تومانی
  • بخش تفسیری: هر روز یک جایزه 150 هزار تومانی

 گاهشمار:

مهلت ارسال آثار تصویری: 24 اردیبهشت 1401

اعلام نتایج: پایان اردیبهشت 1401

khazra quran22

{jcomments on}

بازدید: 829

Cp-photo 2022-04-28 14-05-08

جلسات گفت و گو و تبادل نظر مدیر فرهنگی و فعالیت های داوطلبانه دانشگاه با تشکل های دانشجویی برگزار شد.

به گزارش خبرنگار فرهنگی دانشگاه، در این جلسات که به صورت جداگانه با دبیران و فعالان کانونهای فرهنگی، انجمن های علمی دانشجویی و تشکل های اسلامی با حضور دکتر محسن اصغری نکاح برگزار شد، دبیران و فعالان تشکل های دانشجویی به بیان سابقه هر تشکل، گزارش فعالیت های فرهنگی و داوطلبانه انجام شده توسط تشکل ها، فرصت ها و تحدید های آموزش مجازی و لزوم تدوین برنامه مناسب برای آشنایی دانشجویان با فضای دانشگاه متناسب با حضوری شدن دانشگاه ها پرداختند.

در این جلسه دکتر اصغری نکاح ضمن تشکر و تقدیر از فعالان و دبیران تشکل ها به خاطر حضور داوطلبانه در عرصه فعالیت های فرهنگی دانشگاه، بر لزوم انجام فعالیت های فرهنگی متناسب با حضوری شدن آموزش در دانشگاه و حضور دانشجویان در فضای دانشگاه تاکید کرد.

جلسات مدیر فرهن...
جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401 جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401
جلسات مدیر فرهن...
جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401 جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401
جلسات مدیر فرهن...
جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401 جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401
جلسات مدیر فرهن...
جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401 جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401
جلسات مدیر فرهن...
جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401 جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401
جلسات مدیر فرهن...
جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401 جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401
جلسات مدیر فرهن...
جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401 جلسات مدیر فرهنگی دانشگاه با تشکل های دانشجویی - اردیبهشت 1401

 

{jcomments on}

بازدید: 389

3 Copy

 

به مناسبت 16 آذرماه و روز دانشجو نشست هم اندیشی و تبادل نظر هیأت نظارت بر تشکل های اسلامی دانشگاه و دبیران تشکل های دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد با حضور دکتر کافی رئیس دانشگاه، حجت الاسلام حسینی مطلق رئیس نهاد رهبری در دانشگاه، دکتر رئیسیان نماینده وزیر علوم در هیات نظارت، دکتر طاهری معاون فرهنگی، اجتماعی و دانشجویی و همراهی دیگر مدیران فرهنگی دانشگاه، روز دوشنبه 15 آذرماه برگزار شد.


دکتر محمد کافی رئیس دانشگاه فردوسی مشهد در این نشست ضمن گرامیداشت روز دانشجو و یاد و خاطره شهدای جنبش دانشجویی در سال 1332، حرکت ادامه دار دانشجویان در زمینه آزادی خواهی و وحدت آفرینی را بسیار مفید و اثربخش عنوان کرد و افزود: حرکت آزادی خواهانه جنبش های دانشجویی سالهاست که در کشور ما ادامه داشته است و تشکل های اسلامی و کانون های فرهنگی و هنری در پیکره این حرکت بوده اند و امیدوارم که این مسئله در کشور ما پویا تر و پایاتر ادامه داشته باشد و منجر به پیشرفت و ترقی کشور در عرصه های مختلف گردد.


دکتر حمیدرضا طاهری معاون فرهنگی، اجتماعی و دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد در ادامه به گزارشی از فعالیت ها و اقدامات صورت گرفته در دانشگاه توسط این معاونت اشاره کرد و اذعان داشت: معاونت فرهنگی، اجتماعی و دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد سعی و تلاش کرد تا از همه گیری و شیوع ویروس کرونا در کشور نه به عنوان یک تهدید بلکه به عنوان یک فرصت استفاده کند و باعث توسعه و تکمیل طرح ها و پروژه های نیمه تمام و جدید در سطح پردیس دانشگاه شود. وی افزایش 2500 مترمربع به فضای ورزشی دانشجویان دختر و  3500 مترمربع به فضای فرهنگی دانشگاه را بخشی از فعالیت های صورت گرفته توسط این معاونت در زمان فراگیری ویروس کرونا دانست و در ادامه گفت: در معاونت فرهنگی، اجتماعی و دانشجویی سعی شده است تا علاوه بر پیشرفت در حوزه های سخت افزاری، در حوزه نرم افزاری نیز پیشرفت داشته باشیم که نمود واقعی آن منهدسی تبلیغات در فاز اول بود و امید است تا با تلاش و پیگیری مجدانه زیرساختهای لازم جهت فعالیت های فرهنگی و دانشجویی در دانشگاه بیش از پیش فراهم گردد و با بازگشایی دوباره دانشگاه ها شاهد افزایش شور و نشاط در سطح دانشگاه و جامعه باشیم.


در ادامه این نشست، دبیران و نمایندگان تشکل های دانشجویی دانشگاه با بیان دیدگاه ها و نکات خود، خواستار تلاش و پیگیری مسئولین دانشگاه در جهت رفع مشکلات و معضلات موجود در دانشگاه شدند.

1 Copy

 

{jcomments on}

 

بازدید: 636

DR Asghari nekah

دکتر احد ضابط سرپرست دانشگاه فردوسی مشهد، در حکمی دکتر سید محسن اصغری نکاح دانشیار گروه آموزشی روانشناسی مشاوره و تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه را به سمت مدیر فرهنگی و فعالیت‌های داوطلبانه دانشگاه فردوسی مشهد منصوب کرد.

در این حکم آمده است:

جناب آقای دکتر سید محسن اصغری نکاح

با سلام و احترام

بنا به پیشنهاد معاون محترم فرهنگی اجتماعی دانشجویی و با عنایت به تعهد، تخصص و تجارب ارزشمند جناب‌عالی، به موجب این حکم با حفظ وظایف آموزشی و پژوهشی به مدت دو سال به عنوان «مدیر فرهنگی و فعالیت‌های داوطلبانه دانشگاه» منصوب می‌شوید. امید است با اتکال به خداوند متعال و در پرتو الطاف حضرت رضا (ع) و با بهره‌گیری از تمام ظرفیت‌های دانشگاه، در مسیر تحقق اهداف دانشگاه و نظام مقدس جمهوری اسلامی موفق باشید.

احد ضابط

سرپرست دانشگاه

 لازم به ذکر است مسئول دفتر ارتباط خانواده و دانشگاه و ریاست پلی کلینیک روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، مدیریت مرکز جامع مشاوره آستان قدس رضوی، عضویت در پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی و عضویت در شوراهای پژوهشی و تربیتی و فرهنگی اجتماعی ملی و استانی از سوابق اجرایی و تخصصی دکتر سید محسن اصغری نکاح می‌باشد.

 

{jcomments on}

بازدید: 451

رئیس دانشکده حقوق و علوم سیاسی در نشست «از عدالت ترمیمی تا دانشگاه ترمیمی» که به همت باشگاه توانا دانشگاه فردوسی مشهد و با همکاری انجمن های علمی دانشجویی و دبیرخانه شهر ترمیمی شهرداری مشهد و دبیرخانه سومین همایش بین المللی عدالت ترمیمی دانشکده حقوق دانشگاه تربیت در تاریخ 21 مهرماه در محل تالار اندیشه دانشگاه فردوسی برگزار شد؛ گفت: اندیشه عدالت ترمیمی، رقیب اندیشه عدالت کیفری بوده و سیستم‌ غیررسمی صلح‌طلبانه و مسالمت‌جویانه برای رسیدگی به دعاوی کیفری است.

به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشگاه فردوسی مشهد، عبدالرضا جوان‌جعفری در نشست انجمن عدالت ترمیمی اظهار کرد: اندیشه عدالت ترمیمی، شامل مکانیزم‌هایی از جمله برگزاری جلسات، تامین مسئولیت و ایجاد حس پشیمانی در فرد بزهکار، گرفتن رضایت بزهدیده و تامین خسارت روابط آسیب‌دیده، اعتمادسازی و برگرداندن وضعیت به حالت قبل است. همچنین تا حد ممکن از قرار گرفتن فرد بزهکار و بزهدیده در فرایند عدالت کیفری به علت آسیب‌های این فرایند جلوگیری می‌کند.

سپس، محمد فرجیها درخصوص عدالت ترمیمی و لزوم آن اظهار کرد: این را همه می‌پذیریم که مجازات درمان نیست؛ بلکه خود، درد بی‌درمان است. مثال ساده‌اش هم این است که افراد هر چه بیشتر زندان می‌روند، احتمال برگشت به آنجا بیشتر می‌شود. آمار و ارقام نشان‌ می‌دهند که این‌ روش، پاسخگو نبوده است.

وی ادامه داد: دانشگاه، بخشی از جامعه و خانه دوم ماست و مراجع شبه‌قضایی خاص خود را در حوزه اساتید، کارکنان و دانشجویان دارد. جرائم، تخلفات و مسائل غیراخلاقی و خلاف شئون دانشجویی در دانشگاه اتفاق می‌افتد و طی فرایندی رسمی و قانونی از یک مرجع شبه‌قضایی به نام کمیته انضباطی رسیدگی‌ها شروع و انجام می‌شود.

دانشیار دانشکده حقوق دانشگاه تربیت مدرس درباره به‌کارگیری عدالت ترمیمی در دانشگاه تصریح کرد: در دانشگاه با این‌که با مجازات‌هایی مانند اعدام روبرو نیستیم؛ اما برخوردهایی که می‌شود، آثار و تبعات سوئی دارند. در این حوزه، شاکی منفعتی از رسیدگی‌های رسمی نمی‌برد و به محض طرح شکایت، موضوع و پرونده از کنترل او خارج می‌شود. از این‌جا به بعد دیگر هدف تامین رضایت او نیست و دانشگاه طبق مقررات خودش پیگیری می‌کند. این رسیدگی‌های رسمی عواقب ناخوشایندی به لحاظ تنش‌ها، اضطراب‌ها و تبعات خانوادگی آن دارد.

وی افزود: برای بهبود اوضاع، فرایند اندیشه عدالت ترمیمی را بیان کردیم و امید دارم که در دانشگاه به خوبی آن را پیاده‌سازی کنیم. با مقررات کمیته انضباطی و اصراری که دانشگاه به حل مسالمت‌آمیز اختلافات دارد، پرونده‌ها اصلا به مراجع قضایی بالاتر نمی‌رسد و بررسی آن‌ها با حضور دو نفر دانشجو در کمیته انضباطی به عنوان نمایندگان دانشجویان و مقرراتی که وجود دارد، انجام می‌گردد‌.

فرجیها درخصوص شیوه پیش‌بردن فرایند کار خاطرنشان کرد: می‌توان با برگزاری نشست‌های عدالت ترمیمی و از مسیر این انجمن، بخش عمده‌ای از تبعات و آثار رسیدگی‌های رسمی را از بین برد. با تامین رضایت بزهدیده و با ایجاد مسئولیت و ندامت برای فرد بزهکار و مکانیزم‌های جبرانی که در دانشگاه وجود دارد، فرآیند کار به بهترین شکل پیش خواهد رفت. ما در عدالت ترمیمی می‌خواهیم ببینیم چگونه آسیب‌ها و مسائل ناشی از جرم را مدیریت کنیم.

وی درباره ویژگی‌های انجمن عدالت ترمیمی عنوان کرد: ویژگی اول این انجمن، مشارکت دانشگاه در حوزه نظریه‌پردازی و ایجاد کرسی‌های عدالت ترمیمی و ویژگی بعدی، ایجاد روابط ترمیمی میان استاد و دانشجو، دانشجو و کادر اداری و تمامی اعضای دانشگاه است. ویژگی سوم، بازبینی شاخص‌های ارزیابی استاد و دانشجو است. باید از سمت شاخص‌های کمی مانند تعداد مقالات، به شاخص‌هایی مانند میزان برقراری ارتباط با جامعه و پرداختن به مسائل آن روی بیاوریم. ویژگی آخر، مشارکت دانشگاهیان در گفتمان‌های مربوط به صلح و جنگ است. فرایند عدالت ترمیمی، با قبول کردن مسئولیت و احساس ندامت فرد بزهکار شروع می‌شود و اصل این اندیشه، برپایه مسئولیت‌پذیری است.

شایان ذکر است، علاوه بر سخنرانان مدعو، این جلسه با حضور دکتر سروی، مسئول دبیرخانه شهر ترمیمی و جناب آقای دانایی، مسئول باشگاه توانا انجام شد و در پایان نشست، ایشان به عنوان دبیر ایده دانشگاه ترمیمی انتخاب شدند.

خبرنگار باشگاه خبرنگاران دانشگاه فردوسی مشهد: فاطمه مقیمی

دبیر کارگروه پوشش خبری: یگانه تقی‌زاده

 

بازدید: 646
  1. باشگاه توانا افتتاح شد
  2. مجموعه کارگاه های طرح سفیران فرهنگی دانشگاه های منطقه ۹ کشور برگزار شد
  3. معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده: جامعه ما نیازمند گفتگوی موثر بین نسلی است
  4. جلسه هم اندیشی اعضای شورای معین هیات نظارت و دبیران تشکل های دانشجویی برگزار شد